Благодаря этой странной уловке у тебя будет бесконечно много золота — Дэн Финкель. Dan Finkel - видеоролик
Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Благодаря этой странной уловке у тебя будет бесконечно много золота — Дэн Финкель".
Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь.
Всего 827 книг и 2706 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.
страница 2 из 2 ←предыдущая следующая→ ...
00:02:20
In that case, multiplying
by that number twice
В таком случае умножение на это
число дважды
would be the same as multiplying by 3,
даст тот же результат,
что и умножение на 3,
which means the multiplier
would be the square root of 3.
а это означает, что множитель будет
квадратным корнем из 3.
That’s not a whole number, though.
Но это не целое число.
And we don’t have bits of gold coins
coming out of the bag.
И из мешочка не выходят
кусочки золотых монет.
00:02:34
Something else is going on.
Тут происходит нечто другое.
Well, if filling in the blank
between 13 and 39 is too hard,
Если заполнение пробела
между 13 и 39 слишком сложно,
maybe we can start with something easier.
может быть, начнём с чего-то попроще.
Can we figure out what’ll
happen to 1 coin?
Можем ли вы вычислить,
что случится с одной монеткой?
If you use the bag on a single coin twice,
you end up with triple;
Если вы используете мешочек
с одной монетой дважды,
в итоге у вас их будет три.
в итоге у вас их будет три.
00:02:53
that’s three gold pieces.
Это будут три золотых монеты.
Because the bag always increases
the number of gold coins,
Так как мешочек всегда увеличивает
количество золотых монет,
the blank must
be between 1 and 3, so 2.
пробел должен быть заполнен числом
между 1 и 3, то есть 2.
It’s a start. What’s next?
Это только начало. Что дальше?
Let’s think about a few
other possible starting places.
Давайте, подумаем о некоторых других
числах, с которых можно начать.
00:03:09
We already know 2 becomes 3
Мы уже знаем, что 2 превратится в 3.
and that lets us fill
in the next blank as well.
Это позволяет нам заполнить
и следующий пробел.
Now we’re getting somewhere!
Теперь мы знаем хоть что-то.
We just need to extend this out to 13.
Нам просто нужно распространить это на 13.
Remember the other rule, though:
Однако помните другое правило:
00:03:22
when you put more coins in,
you get more coins out.
когда вы кладёте больше монет внутрь,
вы достаёте больше монет.
That means the numbers in every column
must go in increasing order as well.
Это означает, что числа в каждом столбце
должны располагаться по возрастающей.
In other words,
because 6 coins become 9,
Другими словами,
поскольку 6 монет превращаются в 9,
it’s not possible for 4 coins
to become 10.
невозможно, чтобы 4 монеты
превратились в 10.
Nor could 4 become 5,
since 3 becomes 6.
А 4 не могут превратиться в 5,
поскольку 3 превращаются в 6.
00:03:43
So 7 and 8 fill those blanks
on the right of 4 and 5,
Так что 7 и 8 заполнят пробелы
справа от 4 и 5,
which in turn gives the answer
for two more blanks.
что в итоге даст ответ
для ещё двух пробелов.
Knowing that the numbers go in increasing
order in every column,
Мы знаем, что числа расположены
в возрастающем порядке в каждом столбце,
the only choices for the remaining
blanks are 19, 20, 22, and 23.
поэтому единственный выбор
для остальных пробелов —
это 19, 20, 22 и 23.
это 19, 20, 22 и 23.
And look! We have our answer!
И у нас получается ответ!
00:04:06
There must be 22 gold coins in his hand.
У него в руке должны быть
22 золотых монеты.
“I’ll give you three guesses,”
the little man begins to say.
«Я позволю тебе сделать три попытки», —
начинает говорить карлик.
“22 coins,” you respond.
«22 монеты», — отвечаете вы.
“What?! How did you know?”
«Что?! Как ты узнала?»
“I enjoy a good riddle,” you say.
“Also, it’s on the back of your shirt.”
«Я люблю хорошие задачки, — говорите вы, —
кроме того, это написано у тебя на спине».
КОНЕЦ
←предыдущая следующая→ ...